DS MATEŘINKA - zdravé jesle s montessori programem - dětská skupina pro děti od 1,5 r.
Vrchlického sad 4, Brno
Pomoz mi, abych to dokázal sám.
Smysluplné vzdělávání s láskou a porozuměním. Radost z objevování.
Mateřinka je respektující a láskyplné prostředí, kde jsou děti rády a naučí se mnoho užitečného. Rodinné prostředí naší školky je přátelské, podnětné, bezpečné, pozitivní a připravené. Děti vzdělávají trpěliví a zkušení průvodci, které práce s dětmi baví a je pro ně radostí.
Jsme první certifikovanou Zdravou mateřskou školkou a jeslemi s Montessori programem v České republice, pod záštitou Ministerstva školství a projektu Skutečně Zdravá škola. Jsme součástí mezinárodních projektů. Vzdělávání v našich jeslích (dětských skupinách) naplňuje požadavky na péči a vzdělávání dětí dle zákona o Dětských skupinách. Zárověň však logicky koresponduje a propojuje se vzděláváním v našich školek, které naplňují požadavky a cíle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní věk. Rodiče mají příležitost, aby jejich děti pokračovali ve stejném duchu vzdělávání a přístupu i v rámci mateřské školy.
Našim cílem je dětem nabídnout podnětné a připravené prostředí, které jim pomůže plně rozvinout jejich potenciál.
DS MATEŘINKA - zdravé jesle s montessori programem - dětská skupina pro děti od 1,5 r.
Děti mohou do dětské skupiny - Mateřinka docházet na celý týden nebo jen ve vybrané dny, v čase 7:30 - 16:30. Prázdninový režim 8:00 - 16:00.
Prostředí a vzdělávání dětí v našich jeslích je vhodné i pro děti již od 1,5 let, které potřebují odlišný přístup než děti od 3 let. Díky takto věkové smíšené skupince kopírujeme reálný model společnosti. Děti se učí komunikovat a spolupracovat nejen se svými vrstevníky, ale také s mladšími a staršími dětmi.
Dbáme na osvojení hygienických návyků, péči sama o sebe a své okolí, základů stolování, odvykání z plen, samostatnosti, základům etikety (pozdrav, poděkování, atd.) a podporujeme celkový vývoj osobnosti dítěte, zejména hrubé a jemné motoriky, řeči a nabízíme dostatek podnětů k podpoře všestranného rozvoje dětí.
- denní kapacita: 8 dětí, vždy 2 průvodci ,,chůvy,, + dle potřeby se přidává třetí průvodce ,,chůva,,
Vzdělávací oblasti dle Montessori pedagogiky - dětská skupina Mateřinka
- Praktický život
- Smyslová výchova
- Poznáváme svět okolo nás
Harmonogram dne v naši dětské skupince
7:30 - 8:30 příchod dětí, volná hra, výtvarné tvoření, zpívánky, učení hrou
8:30 - 9:00 ranní uvítání v kroužku, básnička
9:00 - 9:30 dopolední svačina, hygiena
9:30 - 10:00 dopolední výchovný blok dle dne (výtvarné tvoření, zpívánky, pohádky, učení hrou)
10:00 - 11:45 pobyt venku dle počasí
11:45 - 12:00 hygiena
12:00 - 12:30 oběd
12:30 - 13:00 příprava na spánek, odchod dětí domů po dopoledním bloku
13:00 - 14:30 odpolední spánek/ odpočinek
14:30 - 15:00 odpolední svačina
15:00 - 16:00 odpolední výchovný blok, volná hra (tanečky, cvičení, výtvarné tvoření)
15:30 - 16:30 odchody dětí domů
Uvedené časy jsou přibližné a přizpůsobují se dle individuálních potřeb dětí
Klidový režim během jídla
Průvodce dětem nachystá vše potřebné pro jejich přípravu svačinky, děti si volně dochází pro prostírky a vlastní hrníčky.
Poté si chodí do vyhrazeného prostoru pro suroviny na přípravu svačinky. Děti mají možnost, ochutnávky, kdy se přesvědčí, zda-li jim potraviny chutnají, pak si dle vlastní libosti vezmou, co jím chutná. Ovoce a zeleninu si děti sami krájí. Zkoušejí a nacvičují samostatné mazání pomazánek. Děti mají dostatek prostoru a času nejen na pochutnání si na svačině, ale i na její přípravu a úklid po ní. Stolování považujeme za rituál komunity.
PRINCIPY MOTESSORI PEDAGOGIKY V PLÁNU VÝCHOVY A PÉČE NAŠICH SKUPIN MATEŘINKA
- DÍTĚ JE TVŮRCEM SEBE SAMA - každé dítě je zvídavé a rádo se učí a objevuje svět. Je samo schopné si instinkivně vybírat podněty z jeho blízkého okolí, které podorují jeho rozvoj. Pedagogovou úlohou je připravit pro dítě prostředí tak, aby v rámci svých možností a schopností mohlo samo objevovat svět. Dát mu čas, prostor, aby se mohlo rozvíjet intuitivně samo.
- POMOZ MI, ABYCH TO DOKÁZAL SÁM - cílem je udělat vše proto, aby dítě mohlo svými vlastními silami a tempem získávat nové vědomosti a dovednosti.ze světa, jenž je jeho součástí. Neznamá to však, odstraňovat mu z cesty překážky či manipulovat jeho vývoj. Ale připravit bezpečné a podnětné prostředí, které podpoří jeho přirozený vývoj.
- RUKA JE NÁSTROJEM DUCHA - kladen důraz na zapojení co nejvíce smyslů při aktivitách. V činnostech by měla být vždy zapojena oblast fyzická i psychická. Naši pedagogové se snaží a kladou důraz na celostní učení. Aby si děti vše prakticky vyzkoušely a učily se formou vlastního prožitku.
- RESPEKTOVÁNÍ SENZITIVNÍCH OBDOBÍ DÍTĚTE - jsou to období přirozeného vývoje, kdy je dítě připravené osvojit si určité vědomosti a dovednosti.
- SVOBODNÁ VOLBA PRÁCE - děti, rozhodují kdy a s jakými pomůckami budou pracovat. Tato svoboda má však vytýčené hranice, které dítěti ukazují bezpečné poznávání světa.
Plán výchovy a péče se skládá z měsíčních témat, které na sebe harmonicky a logicky navazují a podporují všestranný rozvoj dětí. Rodiče na začátku měsíce obdrží na email přehledný plán, který je informuje o daném tématu, aktivitách a plánovaných akcích pro děti.
PROJEKT CNOSTÍ V MATEŘINCE
K zapojení ,, Projektu cností,, do našeho vzdělávacího programu nás vedlo přiblížit dětem svět kolem nás, ale hlavně ten uvnitř každého z nás. ,,Projektu ctností,, byl v roce 1991 založen v USA psychoterapeutkou Lindou Kaveli-Popov, jejím manželem dětským klinickým psychologem Danem Popovem, Ph.D. a jejím bratrem Johnem Kavelinem s úmyslem, aby se zneutralizovalo rostoucí násilí mezi mladými lidmi a rodinami. Projekt ctností nabízí posilující strategie, které inspirují k hledání ctností v každodenním životě a jejich cvičení.
Jsme pevně přesvědčeni, že je dobré, aby se již v raném věku s dětmi o hodnotách a cnostech nejen mluvilo, ale i v praktickém životě je užívalo. Chceme podpořit děti ve vytvoření si správných morálních hodnot a pochopení především sebe sama prostřednictvím situací, které se dějí každodenně kolem nás a kterými utáříme své okolí.
- SAMOSTATNOST - už to zvládneme sami
- SEBEDŮVĚRA - věřím v sebe
- POSPOLITOST - co nás spojuje
- ŠTĚDROST - odměnou je mi tvá radost
- PODPORA - jsem ti nablízku
- ČESTNOST - kudy vede tvoje cesta
- PRACOVITOST - přilož ruku k dílu
- JEDINEČNOST - každý je originál
- ZVÍDAVOST - ptej se a zkoumej, mnoho se dozvíš
- ODHODLÁNÍ - zkus to
- SEBEKÁZEŇ - ukaž mi, jak nejlépe na to
- SEBELÁSKA - mám se rád/a
- SPOLUPRÁCE - podám ti ruku příteli
- LIDSKOST - laskavé a otevřené srdce
- DŮVĚRA - věřím ti
- SPRAVEDLIVOST - nesuď, neznáš celý příběh
- TRPĚLIVOST - uspěchem je vytrvat
- OSOBITOST - jsem jaký jsem
- NADŠENÍ - s chutí do toho, půl je hotovo
- ODVAHA - odvážným štěstí přeje
Průvodci na cestě poznání dětí v naši dětské skupince
Další informace pro rodiče
Další informace noví zájemci
1. Kritéria přijetí dítěte do jesliček:
- minimální dosažený věk v den nástupu 1,5 roku věku
- dítě zvládá krátké odloučení od rodičů
- řádné očkování
- přijímáme děti na plenách
- absolvování osobní schůzky s prohlídkou v Mateřince
- zájem o Montessori pedagogiku a Respektující přístup, souznění s filozofií Mateřinky
- přednostní výhodu má dítě, jenž jeho sourozenec navštěvuje nebo navštěvoval Mateřinku
2. Obsazenost ve školním roce 2021/2022 - PLNĚ OBSAZENO, NEPŘIJÍMÁME NOVÉ DĚTI.
3. Harmonogram přijímacího řízení:
PRO NOVÝ ŠKOLNÍ ROK 2022/2023 PLNĚ OBSAZENO, NEOTVÍRÁME ZÁPIS, NEPŘIJÍMÁME NOVÉ DĚTI
- v případě uvolnění míst budeme kontaktovat zájemce ze zaslaných zájmových formulářů.
Další informace noví zájemci
Zápisová vlna leden - květen - z důvodu plné obsazenosti neotevíráme zápisovou vlnu pro školní rok 2022/2023
- Příjem a sběr ON - LINE přihlášek: od ledna do dubna (online přihláška je zpřístupněna na začátku ledna)
- Osobní schůzky - květen
- Zaslání výsledků přijímacího řízení na Váš e-mail: konec května
V případě přijetí:
- VÁM NA EMAIL DORAZÍ TAKÉ BALÍČEK DOKUMENTŮ, KTERÉ JE PŘED NÁSTUPEM TŘEBA POTVRDIT (potvrzení od lékaře, monitorovací list, a další dokumenty, které požaduje EU)
- V případě přijetí je třeba uhradit rezervační poplatek 2.000,- , aby byla rezervace místa platná. Informace k platbě obdržíte na váš email spolu s vyrozuměním o přijetí. Rezervační poplatek Vám bude odečten od adaptačního režimu či školkovného. V případě neuhrazení rezervačního poplatku včas bude místo automaticky postoupeno dalšímu zájemci.
- V případě včasného zrušení rezervace (zašlete na náš email: info@materinka-brno.cz požadavek na zrušení rezervace místa) pro školní rok září / červen do 30.6 a prázdniny červenec + srpen do 31.5 Vám bude rezervační poplatek vrácen. V případě pozdního zrušení rezervační poplatek propadá.
Potřebujete další informace o našich jesličkách?
Kontaktujte nás, rádi Vám poradíme a zodpovíme Vaše dotazy.
info@materinka-brno.cz
+ 420 602 218 710
ZÁJMOVÝ FORMULÁŘ PRO NOVÉ UCHAZEČE
- slouží k navázání kontaktu rodičů s Mateřinkou před zahájením zápisové vlny.
Kontakt DS Mateřinka
Jak se k nám dostanete:
- MHD - Tram 6, 1 - zastávka Antonínská / Tram 5, Bus 67 - zastávka Nám. 28. října
- PARKOVÁNÍ U MATEŘINEK - v okolí Mateřinek se nachází modrá zóna s povoleným vjezdem návštěvníků a jejich parkování. Je možné využít 1 hodinu zdarma pro jeden automobil (SPZ) na den. Je třeba vždy zaregistrovat vaši SPZ na parkovacím automatu (nejbližší všem Mateřinkám se nachází naproti vchodu do parku Nám.28.října) nebo online na webových stránkách: https://www.parkovanivbrne.cz. Zde najdete další potřebné informace k parkování.